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中班美术折纸船教案

2018年07月20日 16:17出处:大发时时彩作弊器网作者:yw阅读次数:0
中班美术折纸船教案,折纸对于幼儿来说是一个锻炼他们动手能力的好方法,幼儿可以通过折纸来体验自己动手的乐趣,也可以取得折纸成功的成就感,培养幼儿的手眼脑协调能力。
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教案一:折小船

活动目标

1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。

2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。

活动准备:

各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。

活动过程:

一、认识各种各样的船。

1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。

2、让幼儿说说小船的特征,还有用处。

3、激发幼儿对制作小船的兴趣。

4、先让幼儿用纸折最简单的小船。

5、评价。

中班美术折纸船教案1

二、折纸小船 。

1、先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。

2、出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。

3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。

4、评价。

三、折纸美丽的船

1、出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。

3、评价作品

四、玩小船 。

1、先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。

2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。

3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?

4、评价。

中班美术折纸船教案2

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教案二:折纸船

活动目标:

1、探索哪些物体会沉到水里,哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去。

2、大孩子学会教小孩子折纸船,并体验互相帮助的乐趣。

活动准备:

用蜡纸折好的纸船一个、一个小积木、一个回形针、橡皮泥、一盆水、画好海水的大纸一张夹在演示板上、用过的纸张若干(幼儿纸折用)、四种纸船样品(帆船、乌篷船等)。

活动过程:

1、引导语:“小朋友们,为什么船不会沉下去呢?我们今天就来做个试验,看看哪些东西会沉到水里,哪些东西会浮在水面上好不好?”

2、小试验:

(1)老师拿出准备好的一盆水和纸船、积木、针、橡皮泥等,请幼儿上前来一个一个放到水里试一试。(注意强调秩序,没有叫到名字的小朋友安静地在座位上看着。)

(2)提出问题:怎么能让橡皮泥、回形针等不沉到水里?让幼儿想办 法。(放到船里等)

3、教师:“啊,原来小船这么厉害啊?老师知道一首讲小船的儿歌,小朋友们想不想学啊?这首儿歌讲的是一个小朋友在晚上坐船看到的景色,他是这样说的:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。小朋友们看看这是什么?(指着画着海水的大纸问)那小朋友们自己动手折一艘小船放到海上面去,好不好啊?老师要看看哪位小朋友折的种类最多最漂亮。”(小朋友们在折纸船的时候老师引导一起说儿歌,这样不会折纸船的小孩子也有事情做了。)展示小朋友们的作品(选出好的小船用双面胶贴到画好海水的大纸上去),然后让这些能力强的孩子教小孩子折纸船,并要求要一步一步地教,而不是替代。

中班美术折纸船教案3

4、根据孩子们折纸船的方法,教一教孩子不会的折法,注意引导语要儿童化。比如可以采用讲故事的方法一步一步引导孩子折纸船:春天到了,外面的花园里可美了。有一天,乐乐跟着妈妈一起去春游,他们还带了一位朋友一起去玩,出示彩纸朋友。妈妈说:“要是你保护好你的纸朋友,不让它受到伤害,纸朋友一定也会帮助你的。”

(1)乐乐觉得纸朋友太大,带着不方便,有什么办法?我们把它对折一下就小多了。(对折两下)

(2)爬小山,山顶上有一面红旗,乐乐跟妈妈一起跑到山顶。举起红旗成功上山顶了。太热了,怎么办,乐乐让纸朋友来帮忙。纸朋友说:“让我变成扇子给你们扇扇”(打开第二次对折,将两角沿中线折成三角。)

(3)跑下山来到弯曲的小路,太阳太厉害了,纸朋友说“我变成一顶帽子,帮你们挡太阳”(将两边向上折起,打开三角形的口子成一顶帽子状。)

(4)突然下雨了,纸朋友说“别着急,我变成一把伞,给你们遮雨”(将帽子压平成菱形,把开口处的两角向上折一下后放平,一只手指插进)撑着小伞跳石头。

(5)雨停了,走了这么长时间,累了吧,纸朋友说“我变成一只杯子,给你们喝点水吧。”(将三角形口子打开,成一只杯子。喝完了,将杯子压平成菱形。)

(6)花园终于到了,花朵多美。纸朋友说“我也可以变成一朵花”。(将菱形的上面开口的两片稍拉开一点)

(7)我们要回家了,前面有一条小河,沿着小河就可以到家了,可我们不会游泳怎么办呢?纸朋友说“我可变成船”。(将开口拉开至平,成一条小船)下雨了,纸朋友说“我还可以变成乌篷船给你们遮雨”。(将船的中心两边的三角形拉出来折到船底)

中班美术折纸船教案4

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